方案概述：

       對于教育科技的發展，對于錄播行業的需求量是非常之大(dà)，由于現在教育體(tǐ)系的不斷完善，學生(shēng)的數量也在不斷擴大(dà)，通過對于原來所構建的錄播教室已經無法滿足于現代化的日常使用，并且數量也在不斷擴展，同時我(wǒ)們對于錄播教室的需求量也是非常的大(dà)。

       如何讓錄播教室更好的智能化，并且可以通過在錄播教室進行全景的錄制來讓師生(shēng)進行互動，避免了學生(shēng)對于上課由于缺乏興趣而導緻學習成績不好，對于這個問題，老師可以通過更多的電(diàn)子設備更好來進行結合，讓學生(shēng)能夠更好的對于本課堂老師講的課程更生(shēng)動，更形象，更有利吸收。并且通過對于錄制的整個課程，我(wǒ)們可以利用雲平台，來對于上課的情境進行全面錄制，并且通過雲平台來進行雲上傳，這樣更好的利用全自動錄播系統其中(zhōng)的一(yī)個全自動錄制來完成課件的進行雲上傳，通過把所有的課程存儲在雲端，更有效做好資(zī)源的良好利用，使得學會可以對于資(zī)料進行全面的利用與共享，這樣也可以更好的進行溫習。

       通過對于自動錄播系統的建設和應用，對于全自動錄播系統的建設的區域劃分(fēn)還可以劃分(fēn)爲圖像系統建設，聲音系統建設，控制系統建設和環境資(zī)源建設，這樣通過對于全面的整體(tǐ)化的應用對于課程的錄制，課堂的直播，甚至資(zī)源的管理，課件的點播與後期的編輯做好了一(yī)個完整的應用體(tǐ)系，這樣就可以完全有效的實現錄播教室與微格教室，多媒體(tǐ)教室的綜合。
 

全自動錄播系統設計原則：

      1、先進性：領先的設計理念、網絡結構。

      2、靈活性：模塊化設計，積木式構建，适應學校逐步到位的建網原則。

      3、發展性：爲未來技術發展預留低成本擴展和升級的空間。

      4、可靠性：符合國際相關标準和技術規範，系統軟硬件設備采用成熟技術構建，保證系統持續穩定工(gōng)作。

      5、實用性：采用易用性設計，簡化用戶操作難度，并可防止誤操作等行爲對系統造成的破壞。

      6、開(kāi)放(fàng)性：系統采用開(kāi)放(fàng)性設計，以利于網絡的維護、擴展升級，具有良好的靈活性和可移植性。

      7、兼容性：具有良好的兼容性，充分(fēn)考慮系統向下(xià)、向上的兼容。

全自動錄播系統構成：

      圖像系統

      真正實現輸入。記錄、直播、顯示全過程全高清1080P；

      高性能DSP視頻(pín)壓縮芯片實現全高清狀态下(xià)電(diàn)影模式和資(zī)源模式同時錄制；

      H.264壓縮技術大(dà)大(dà)節省用戶的下(xià)載時間和數據流量收費(fèi)；

      可以實現多格式的劃分(fēn)，靈活方便。

      聲音系統

      遠距離(lí)拾音技術，充分(fēn)利用自然混響，讓聲音效果真實自然、圓潤均衡；

      自動語音增益技術，不管聲源遠近，都可以确保聲音大(dà)小(xiǎo)一(yī)緻；

      話(huà)筒自動無痕開(kāi)關技術，有聲音開(kāi)啓，無聲音5秒自動關閉，避免内部噪音的生(shēng)産。

      圖像跟蹤系統

      采用國家專利的空間網格跟蹤技術，可平滑對教室的目标進行跟蹤，智能切換，可根據小(xiǎo)學需求定制拍攝策略，明确跟蹤效果達到人工(gōng)拍攝水準。

      環境系統

      鑒于錄播教室是一(yī)個專業教室，系統的運轉會收到周邊環境的影響，我(wǒ)們将從建築聲學、燈光等方面爲用戶提供專業建設。